前言:


最近訪談學員遇到一個普遍的現象,讀書及考試技巧可以藉由課堂上老師

的講解與回家後的複習逐步熟練,但同時也發現許多學員欠缺的並非如何

準備,而是學習態度上始終無法處於一個顛峰狀態,因此常會被自己的負

面情緒所困擾,更有許多人已經呈現放棄的態度,而正宏有幸於3年多前

接觸陳安之老師的成功學與潛能開發相關課程,使自己在心態上始終能保

持正向狀態,因此負面情緒可以快速調整,不會成為達成目標的絆腳石,

甚至能使自己發揮120%的潛能,以下是我的老師所講的真實案例,大家讀

書之餘不妨看看,並身體力行:

主文:


美國有一個知名的大學籃球教練,只要是被他帶過球隊都能拿到冠軍,而

有一間大學球賽連續輸了十幾場了,因此該校便重金禮聘這位教練擔任總

教練

而教練來到這個球隊後,便一一訪談了隊上每位球員,許多球員都和教練

反映,我們在您來之前已經連續輸了十幾場球了,教練便給他們第一個觀

念「過去不等於未來!!」,不管過去遇到多少的挫折,那都已經過去了,

不代表任何意義,重要的是為了明天的目標要全力以赴的去達成

而教練帶領球隊的第一場球,中場結束已經落後對手30幾分了,球員紛紛

都覺得很沮喪,教練便召集球員問:「你們放棄了嗎」,雖然球員表面上

都說不放棄,但表情和行動上都已經呈現「我們已經放棄了」,這時教練

便問「如果是籃球大帝麥可喬登打球,在終場時間結束前,他會放棄嗎?

」,球員都說「不會!!」

這時教練又問:「如果是拳王阿里,在比賽中被打得鼻青臉腫,在結束鐘

響前,他會放棄嗎?」,球員都說「不會!!」

這時教練又問:「如果發明電燈的愛迪生,在找到能持久點亮電燈的材料

前,他會放棄嗎?」,球員都說「不會!!」

最後教練又問:「米勒會不會放棄?」,這是球員們紛紛納悶的問教練:「

米勒是哪門子人物,怎麼聽都沒聽過?」這時教練微笑的說:「這個問題

問的非常好,因為米勒之前在比賽中選擇放棄,所以你們從來都沒有聽過

他的名字」

結語:


各位學員,你們有聽過放棄的成功者嗎?你有看過哪個堅持到底的人不成

功嗎?國考的路雖然漫長且辛苦,但只要你能堅信過去不等於未來,並堅

到最後一刻,相信明年的榜單一定能讓大家永遠記住你們的名字,正宏

你們同在,目標103年監所考試金榜題名,加油!!!!!

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